Η μόδα θέλει, οι σύγχρονοι γονείς να γράφουν τα παιδιά τους σε αμέτρητες εξωσχολικές δραστηριότητες. Αυτό βέβαια συμβαίνει σε χώρες όπως ο Καναδάς, όπου υπάρχει σχετική ευημερία και τα απαιτούμενα χρήματα για τα δαπανηρά μαθήματα μπαλέτου, μουσικής, χόκεϊ, καράτε κ.λπ.
Πάραυτα, έχει διαπιστωθεί ότι οι πολλές και διαφορετικές δραστηριότητες συχνά κάνουν τα παιδιά να μη μπορούν να ασχοληθούν σοβαρά με μία απ’ αυτές τις ενασχολήσεις, με αποτέλεσμα να μην τους αρέσει τελικά καμία.
Βέβαια, η εύκολη λύση του γονέα, ύστερα από μερικά μαθήματα και αφού το παιδί ζοριστεί κάπως, είναι να του διακόψει την κάθε δραστηριότητα επειδή δεν του αρέσει και δε θέλει να το πιέζει. Το πρόβλημα όμως που δημιουργείται από τέτοιου είδους αντιμετώπιση, είναι ότι το παιδί ποτέ δε μαθαίνει να δουλεύει και να κοπιάζει ώστε να ωφεληθεί από τις αθλητικές, καλλιτεχνικές ή άλλες εμπειρίες που αποκτά.
Όμως, με οτιδήποτε και να ασχοληθεί, με εξαίρεση τού να καθίσει σ’ ένα δωμάτιο και να παίζει βιντεοπαιχνίδια, χρειάζεται προσπάθεια, κόπος και αποφασιστικότητα. Και εδώ είναι το μεγάλο σφάλμα, το ότι πολλοί γονείς δίνουν στο παιδί να καταλάβει ότι όταν κάτι αρχίζει και δυσκολεύει, η εύκολη λύση είναι να τα παρατάει.
Οπωσδήποτε όλα τα παιδιά δεν είναι ίδια. Άλλα είναι δραστήρια από τη φύση τους και άλλα όχι. Άλλα προτιμούν να παίζουν την περισσότερη ώρα μόνα τους και άλλα επιδιώκουν τα ομαδικά παιχνίδια. Άλλα έχουν μία έκδηλη καλλιτεχνική κλίση και άλλα είναι «γεννημένοι» αθλητές. Άλλα πάλι, δεν έχουν ακόμα ανακαλύψει τι τους αρέσει πραγματικά.
Η άλλη άποψη είναι, γιατί σώνει και καλά πρέπει όλα τα παιδιά να μπουν σε μία ομάδα (αθλητική, μουσική, χορευτική) αν δεν το ζητήσουν από μόνα τους; Ποιος ο λόγος να βιαστούν οι γονείς να γράψουν το παιδί τους κάπου, που στην ουσία δεν το εκφράζει;
Οι εξωσχολικές δραστηριότητες σίγουρα έχουν πολλά να προσφέρουν στα παιδιά. Κοινωνικοποίηση, ομαδικότητα, νέες φιλίες και φυσικά εκτόνωση και έκφραση. Για όλα όμως υπάρχει η κατάλληλη στιγμή.
Συχνά ζορίζουμε το παιδί μας να διαπρέψει κάπου επειδή εμείς δεν είχαμε αυτή την ευκαιρία ή ακόμη επειδή μικροί θέλαμε να μοιάσουμε τα ινδάλματά μας, τον Pelé, την Κάλας, τη Φοντέιν, τον Presley,τον Gretzky κ.α.
Πιστεύω ότι καλό θα ήταν οι γονείς προτού βιαστούν ν’ αποφασίσουν για το είδος των δραστηριοτήτων των παιδιών τους, να συμβουλευτούν πρωτίστως τους σχολικούς αρμόδιους επαγγελματικού και ψυχαγωγικού προσανατολισμού για ένα σωστό ξεκίνημα.
Στην παροικία μας ευτυχώς, έχουμε να διαλέξουμε ανάμεσα από μία ευρεία γκάμα εξωσχολικών δραστηριοτήτων. Αθλητικές ομάδες, χορευτικά ομίλων, προσκοπισμό και μαθήματα μουσικής και φωνητικής υψηλής ποιότητας, από τους καταξιωμένους καλλιτέχνες της Chroma Musika, Δημήτρη Ηλία και Μαρία Διαμαντή.
Με την ευκαιρία αυτή, η στήλη εύχεται καλή επιτυχία στην προσπάθεια όλων των παιδιών που συμμετέχουν στις διάφορες δραστηριότητες. Καλή δύναμη και καλή συνέχεια…
